منابع یازدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور

خرید ترجمه منابع یازدهمین المپیاد علوم پزشکی کشور

کاربران محترم می توانند ترجمه عالی و تخصصی این منابع را با حداقل قیمت ممکن از وب سایت مرکز ترجمه شما خریداری کنند. جهت کسب اطلاعات بیشتر در ساعات اداری با شماره ۰۹۳۵۷۰۰۱۹۱۱ تماس بگیرید. همچنین در ساعات غیر اداری (تا ۱۲ شب) از طریق تلگرام پاسخگوی شما مشتریان محترم هستیم.

منابع حیطه های: استدلال بالینی – تفکر علمی در علوم پایه . کارآفرینی در بستر دانشگاه های هزاره سوم و  Health and Medical Humanities  به شرح فایل پیوست اعلام میگردد. 

اعلام منابع حیطه آموزش پزشکی یازدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی:

شرایط شرکت کنندگان: کلیه دانشجویان مقاطع کارشناسی و دکترای حرفه­ ای دانشگاه ­ها/دانشکده­ های علوم پزشکی سراسر کشور شاغل به تحصیل و یا دانش‏ آموختگانی که تا تاریخ برگزاری اولین آزمون از مجموعه آزمون‏ های کشوری المپیاد در هر دوره کمتر از شش ماه از فارغ ‏التحصیلی آنها گذشته باشد، می‏ توانند بدون در نظر گرفتن معدل کل و سال تحصیل در المپیاد شرکت کنند.

تبصره ۱: مسؤولیت انتخاب و معرفی دانشجویان شرکت کننده در هر حیطه بر عهده دانشگاه/دانشکده علوم پزشکی معرفی کننده می­ باشد و در صورت مغایرت با مقررات المپیاد، کمیته فنی موضوع را بررسی و تصمیم گیری می ­نماید و حکم این کمیته پس از کسب مدال و رتبه نیز قابل اجرا می­ باشد.

تبصره ۲: هر فردی که رتبه یک را در مرحله انفرادی در هر حیطه بگیرد، نمی­ تواند مجددا در همان حیطه شرکت نماید

تبصره ۳: شرکت در یک حیطه و کسب رتبه در آن منعی برای شرکت در سایر حیطه­ ها در دوره ­های بعدی المپیاد نیست

تبصره ۴: شرکت دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترای پی اچ دی در حیطه ششم (کارآفرینی در بستر دانشگاه های هزاره سوم) براساس نامه شماره ۴۹۶۷/۵۰۰/د مورخ ۱۷/۱۱/۹۶ معاون محترم آموزشی وزارت متبوع بلامانع می باشد

اعلام منابع حیطه مدیریت نظام سلامت

اعلام منابع حیطه های: استدلال بالینی – تفکر علمی در علوم پایه . کارآفرینی در بستر دانشگاههای هزاره سوم و Health and Medical Humanitie

اعلام منابع حیطه آموزش پزشکی

اعلام زمان برگزاری آزمون غربالگری یازدهمین المپیاد علمی

اعلام حیطه ها و جدول موضوعات المپیاد یازدهم

تحصیل همزمان در دوره کارشناسی ارشد مجازی رشته آموزش پزشکی برای رتبه‌های برتر المپیادهای علمی دانشجویی

اعلام زمان برگزاری آزمون غربالگری یازدهمین المپیاد علمی:

به اطلاع می رساند زمان برگزاری آزمون غربالگری ( مرحله اول انفرادی ) یازدهمین المپیاد علمی در روز پنجشنبه مورخ ۹۸/۱/۲۲ خواهد بود . 

اعلام حیطه ها و موضوعات یازدهمین المپیاد علمی:

به اطلاع می رساند که عناوین شش حیطه یازدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور همانند المپیاد قبلی ( المپیاد دهم ) می باشد

عناوین حیطه ها: استدلال بالینی آموزش پزشکی تفکر علمی در علوم پایه فلسفه پزشکی کارآفرینی در بستر دانشگاههای هزاره سوم مدیریت نظام سلامت

جدول موضوعات المپیاد یازدهم

تحصیل همزمان در دوره کارشناسی ارشد مجازی رشته آموزش پزشکی برای رتبه‌های برتر المپیادهای علمی دانشجویی

اعلام منابع ۴ حیطه از ۶ حیطه یازدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی:

Books

Chapter19

Articles

AMEE Guides

Key paper about Competency-Based Medical Education

ترجمه منابع یازدهمین المپیاد علوم پزشکی کشور

شما می توانید ترجمه این منابع را از سایت شما ترنس خریداری کنید جهت اطلاعات بیشتر با شماره ۰۹۳۵۷۰۰۱۹۱۱ تماس بگیرید.

Link	References
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28598749	Changing the culture of medical training: An important step toward the implementation of competency-based medical education
https://www.researchgate.net/publication/225070436_Change_Management_101____A_Primer	Change Management 101
https://www.ppta.org.nz/dmsdocument/68	EDUCATION CHANGE MANAGEMENT PPTA TOOLKIT 2016:Advice on effective education change management
https://www.researchgate.net/publication/273997808_Change_Management_Skills	Change management skills
https://www.researchgate.net/…/272750660_Key_steps_for_managing_changes_in_the_.	Key steps for managing changes in the curriculum
https://education.mn.gov/mdeprod/groups/communications/documents/hiddencontent/ bwrl/mdu5/~edisp/mde059459~1.pdf	PRINCIPAL LEADERSHIP CHANGE MANAGEMENT GUIDE
http://www.iiisci.org/journal/cv$/sci/pdfs/p706915.pdf	A Model for Systemic Change Management in Education
http://www.iiisci.org/journal/cv$/sci/pdfs/p706915.pdf	Change Management in Adult Educational Organizations: A Slovenian Case Study
https://afmc.ca/pdf/AMA-Initiative-to-Transform-Medical-Education.pdf	Initiative to Transform Medical Education
https://www2.ed.gov/programs/racetothetop/communities/ bfk-rttt-communications-lessons-learned.pdf	Successfully Implementing Transformational Change in Education
http://www.canberra.edu.au/researchrepository/file/81c02a90-6a15-91ae-c7a2-ff44c96d60b2/1/full_text.pdf	UNDERSTANDING CHANGE AND CHANGE MANAGEMENT PROCESSES: A CASE STUDY
https://core.ac.uk/download/pdf/74395960.pdf	Power and resistance: leading change in undergraduate medical education
http://www.fm-kp.si/zalozba/ISSN/1581-6311/8_079-096.pdf	Change Management in Adult Educational Organizations: A Slovenian Case Study
https://www.strategyand.pwc.com/media/file/Strategyand_Ten-Guiding-Principles-of-Change-Management.pdf	Ten guiding principles of change management

مطالب مرتبط

ترجمه منابع یازدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور